ৰাষ্ট্ৰ গঠনত যুৱক-যুৱতী এক অত্যন্ত গুৰুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন কৰে। তেওঁলোকে শক্তি, উদ্যম আৰু নতুন চিন্তাধাৰাৰে দেশৰ সামাজিক, অৰ্থনৈতিক আৰু ৰাজনৈতিক উন্নয়নত অৱদান ৰাখে। সৃষ্টিশীলতা আৰু উদ্যমৰ সৈতে জড়িত এই প্ৰজন্মই ৰাষ্ট্ৰৰ ভৱিষ্যৎ নিৰ্ধাৰণ কৰাত সক্ষম।
শিক্ষাৰ আৰু দক্ষতাৰ বিকাশে যুৱক-যুৱতীক ৰাষ্ট্ৰ গঠনত সক্ৰিয় ৰূপে অংশগ্ৰহণ কৰিবলৈ সক্ষম কৰে। সঠিক জ্ঞান আৰু প্ৰযুক্তিগত দক্ষতা প্ৰাপ্ত যুৱক-যুৱতী দৰিদ্রতা, বেকাৰত্ব আৰু পৰিবেশ সংৰক্ষণৰ দৰে সমস্য়াসমূহ সমাধান কৰিবলৈ সক্ষম। শিক্ষিত যুৱক-যুৱতী এজন দায়িত্বশীল নাগৰিক হিচাপে দেশৰ উন্নয়নত ভূমিকা গ্ৰহণ কৰিব পাৰে।
সামাজিক সচেতনতা আৰু নাগৰিক দায়িত্বও ৰাষ্ট্ৰ গঠনত যুৱক-যুৱতীৰ প্ৰধান ভূমিকা। সমাজ সেৱা, জনজাগৰণ অভিযান আৰু স্বেচ্ছাসেৱী সংগঠনত অংশগ্ৰহণৰ দ্বাৰা যুৱক-যুৱতীয়ে স্থানীয় আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় সমস্যাসমূহ সমাধান কৰিবলৈ সক্ষম হয়। ইয়াৰ ফলত সমাজৰ প্ৰতি দায়বদ্ধতা আৰু কৰ্তব্যবোধ বৃদ্ধি পায়।
ৰাজনৈতিকভাৱে, যুৱক-যুৱতীৰ অংশগ্ৰহণে গণতন্ত্ৰ শক্তিশালী কৰে। নিৰ্বাচনত অংশগ্ৰহণ, নীতি আলোচনাত যোৰদান আৰু চৰকাৰী প্ৰক্ৰিয়াত সক্ৰিয় হোৱা যুৱ প্ৰজন্মৰ ধাৰণা আৰু নতুন চিন্তাধাৰা ৰাষ্ট্ৰৰ উন্নয়নত সহায়ক হয়।
প্ৰযুক্তি আৰু উদ্যোগিতা ক্ষেত্ৰত যুৱক-যুৱতীৰ দক্ষতাই অৰ্থনৈতিক পৰিৱেশ পৰিৱৰ্তন কৰিছে। নতুন উদ্ভাৱক আৰু উদ্যোগপতিসকলে নিযুক্তি সৃষ্টি, প্ৰযুক্তিগত অগ্ৰগতি আৰু অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিত অৱদান ৰাখে। আধুনিক সঁজুলিৰে দেশৰ টেকসই উন্নয়নৰ পথ প্ৰশস্ত কৰে।
তথাপিও, বেকাৰত্ব, উৎসাহৰ অভাৱ আৰু সামাজিক বৈষম্যৰ দৰে সমস্যাই যুৱ প্ৰজন্মৰ প্ৰভাৱ সীমিত কৰিব পাৰে। চৰকাৰ, সমাজ আৰু শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানে সহযোগিতা আৰু প্ৰেৰণা প্ৰদান কৰি তেওঁলোকৰ ক্ষমতা সম্পূৰ্ণৰূপে ব্যৱহাৰ কৰাব লাগিব।
অৱশেষত ক'ব পাৰি, ৰাষ্ট্ৰ গঠনত যুৱক-যুৱতী ৰাষ্ট্ৰৰ মেরুদণ্ড। তেওঁলোকৰ প্ৰতিভা আৰু উদ্যমক প্ৰশিক্ষণ আৰু সুযোগ দিয়াৰ দ্বাৰা দেশৰ সুস্থ আৰু প্ৰগতিশীল ভৱিষ্যৎ নিশ্চিত কৰিব পৰা যায়। সক্ৰিয় আৰু দায়িত্বশীল যুৱক-যুৱতীয়ে কেৱল অৰ্থনৈতিক আৰু সামাজিক পৰিৱৰ্তন নহয়, গণতান্ত্ৰিক মূল্যবোধ আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় একতাৰ প্ৰতিও অবদান ৰাখে।